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LIBROS TEA PARA TIEMPOS DE LECTURA (2)

Libros

Martes 31 de marzo de 2020, despedimos un mes que sin duda se va a quedar grabado en la memoria colectiva por su excepcionalidad. Todxs hemos cambiado durante este mes que hoy termina. Mañana daremos la bienvenida a abril, esperemos que, llegado el momento de despedirlo, lo hagamos compartiendo el fin del confinamiento que hoy compartimos cada unx en cada casa.

Sirva la publicación de #MeQuedoEnCasaTEA para hacer más llevadero ese cambio de un mes a otro, tomemos la parte positiva que podemos encontrar de esta situación tan compleja y difícil, acompañádnos a descubrir más títulos de libros sobre TEA que podemos tratar de conseguir para estos días. Quizás tenéis alguno en casa, quizás podéis llegar a ellos a través de los servicios online de editoriales o bibliotecas, sin duda conoceréis alguno que no está listado y podéis hacernos llegar dejando vuestros comentarios en los perfiles de nuestras redes sociales (FACEBOOK, TWITTER e INSTAGRAM). Todo estará bien, todo suma para hacer más llevadera esta cuarentena. También y en primer lugar desde Autismo Huesca, para las personas con TEA y sus familias.

Ayer nos centrábamos en títulos para un público TEA infantil, hoy la publicación se centra en libros que nos acercan a comprender más y mejor acerca del Trastorno del Espectro del Autismo, las características de las personas con él diagnosticadas y herramientas o elementos que nos permitan manejarnos dentro de ese universo. Así pues, una relación de referencias orientadas a las familias de personas con TEA, a lxs profesionales que trabajamos con ellxs y todo aquel que quiera ampliar sus conocimientos sobre este campo del saber.

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PENSANDO EN MADRES, PADRES Y PERSONAS QUE (TEA) CUIDAN

familia  

Las hay más mayores, más jóvenes, formadas por más personas o menos, algunas con mucho camino recorrido y otras recién llegadas al mundo TEA. Todas son válidas, cada una diferente, pero con aspectos comunes: la realidad del colectivo de personas con TEA se iguala cuando se habla de su pilar fundamental para estar en el mundo, su familia.

Es por ello que hoy, viernes 27 de marzo, ante un fin de semana más de confinamiento, la publicación de #MeQuedoEnCasaTEA viene dedicada a todas las madres, a todos los padres, hermanas, hermanos, abuelas, abuelos y demás familia que actúan como principales cuidadorxs de las personas con TEA. Merecen (y tienen) todo nuestro reconocimiento, apoyo y atención. Para ellxs, para vosotrxs, los recursos y herramientas que os presentamos hoy:

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LIBROS TEA PARA TIEMPOS DE LECTURA

Libros

Las letras, las imágenes, los índices y los pictogramas son los claros protagonistas en la publicación de hoy, lunes 30 de marzo de 2020, de la sección #MeQuedoEnCasaTEA que da inicio a una nueva semana en la que debemos permanecer en casa, pero que no implica carecer de opciones para invertir bien el tiempo de confinamiento. Es nuestro voluntad y objetivo, serviros de referencia para encontrar aquí, herramientas de llevarlo todxs, de la mejor manera posible. Y sí, quizás no dispondremos de todos los títulos en nuestra biblioteca particular, pero en eso consiste también la creatividad, valorar alternativas a nuestro alcance, para poder disponer de alguna de las lecturas que os vamos a proponer. ¡Vamos a ello!

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AUTISMO ADULTO

Adultos TEAUtilizando una tira cómica que la Fundación ORANGE (que por cierto en su web ha creado un apartado con herramientas y recomendaciones ante el confinamiento: #ConéctateEnCasa), publicaba hace ya unos años, donde hacía referencia a que "LAS PERSONAS CON AUTISMO CRECEN", hoy queremos traer a nuestra sección diaria #MeQuedoEnCasaTEA, herramientas, recursos, recomendaciones y alternativas para sobrellevar de la mejor manera posible el confinamiento de las personas adultas con TEA, sus familiares y/o personas cuidadoras. Seguro que encontráis alternativas de vuestro interés, dedicad un rato a la lectura atenta y la investigación entre los diferentes enlaces que os ofrecemos.

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  1. JUGAR Y CREAR, TAMBIÉN EN CASA
  2. A LLENAR EL CAJÓN, NUEVAS PROPUESTAS
  3. SENTIR EL DESCANSO DE LA ACTIVIDAD
  4. RECURSOS ESPECÍFICOS PARA PERSONAS CON TEA Y SUS FAMILIAS
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